Model pembelajaran concept sentence ini adalah merupakan salah satu pengembangan atau turunan dari cooperative learning. Secara umum cooperative learning adalah metode pembelajaran yang mengutamakan kerja sama yang saling menguntungkan, jauh segala unsur perbedaan peserta didik baik agama, suku, ras yang dapat menimbulkan konfik, model pembelajaran ini sangat cocok untuk memberikan keleluasaan bagi bagi siswa dalam mengemukakan ide masing-masing. Model pembalajaran concept sentence adalah merupakan salah satu variasi dari Cooperative Learning . Banyak kesimpangsiuran mengenai asal usul Cooverative Learning ini.
Menurut Arends (2007 : 7),
“Model pembelajaran cooperative learning tidak berevolusi dari sebuah teori individual atau dari sebuah pendekatan tunggal tentang belajar. Ia berakar pada masa Yunani awal, tetapi perkembangan kontemporernya dapat dilacak ke hasil karya para psikolog pendidikan dan para teoretisi pedagogis di awal abad ke dua puluh, mau pun teori-teori pemrosesan informasi yang terkait dengan belajar dan teoretisi-teoretisi kognitif dan perkembangan, seperti Piaget dan Vygotsky.”
